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- 2018-11-17 发布于河南
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七年级unit8 教学反思 2007 文档
Unit 8 When is your birthday ?SectionA (1a—1c)》 教学反思本课是新目标英语七年级上册第八单元Section? A (1a) 部分。在上这节课前我将本课的教学内容制定为:1、 学习1—12月份的单词;2、学习1—31的序数词;3.教授询问 When? is? your? birthday ?? My? birthday? is …;4 、完成听力1b 。但是在集体备课时其他老师给了我一些意见,教学内容可能偏多了,况且学生的基础很差,于是我删去了后面的听力,我认为本节课有三个成功之处:???????1、学生通过数数来复习基数词,这一活动简单易行,让学生在实际操作中运用,体验所学的语言知识,并为学习日期的说法起到了很好的引导作用。体现了在用中学的思想。通过这样的活动,摆脱了机械的读,写,学生非常乐意去学习,有效的培养了学生的学习兴趣,利用日历教学十二个月生词,形象直观。 2、学生在初步掌握了 When is your birthday ? 句型之后,小组练习互相询问生日,不仅在任务中巩固语言并且增进了同学之间的情感,培养了学生团结,合作的品质和合作,探究的精神以及用所学语言解决实际问题的能力。 3、课外作业的布置也有效的巩固了所学语言知识,学生的知识得到了有益的延伸。在进行教学后,我认为我还存在以下几点不足
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