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如何培养学生自我创新意识 湖北省宜城市第三高级中学 余 琼 摘要: 在实行新课程教学的今天，笔者经过有效课堂教学深入研究后发现,众所授人周知的授人以鱼不如授人以渔,也应与时俱进再追加一句,授人以渔不如授人以欲，.欲代表学习的动机,兴趣与内驱力.。本文依据新课程标准对英语教学中出现的问题做了一定的调查和探索，找到了一些不利于英语教学的因素，并尝试在英语教学中改进教学方法，通过激发学生学习的“欲”，培养学生自主学习英语的习惯和创新意识。 关键词：授人以鱼，不如授人以渔， 不如授人以欲，自主学习，创新精神，潜在动力，竞争意识，自我转变，因材施教。 普通高中英语新课程标准要求我们的每节课要注重培养学生综合运用语言的能力，提高学生用英语获取信息，处理信息，分析问题和解决问题的能力。更要关注学生的情感，提高他们的人文素养。要使他们在英语学习中，树立正确的人生观，世界观和价值观，培养他们高度的社会责任感和培养独立判断和思考能力，培养创新精神和实践能力，发展与人沟通和与人合作的能力。英语是世界上最重要的语言之一，随着全球政治经济和文化的发展一体化，英语在人们的工作和生活中愈来愈显出它的强大作用，为了达到新课程标准的要求以及适应国际形势的变化，培养出优秀的英语人才，让学生喜爱英语,爱学英语，会学英语是我们高中英语教师着重培养的目标。我们应改变