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annlinn教學簡報 修辭格介紹 永安國中：林淑芬 修辭格介紹 常用到的修辭法 1.感嘆修辭法 2.設問修辭法 3.引用修辭法 4.誇飾修辭法 5.譬喻修辭法 6.轉化修辭法 7.映襯修辭法 8.類疊修辭法 9.對偶修辭法 10.排比修辭法 修辭格介紹 常用到的修辭法 1.感嘆修辭法 2.設問修辭法 3.引用修辭法 4.誇飾修辭法 5.譬喻修辭法 6.轉化修辭法 7.映襯修辭法 8.類疊修辭法 9.對偶修辭法 10.排比修辭法 感嘆修辭法 定義：用呼聲表露情感的修辭法，叫做感嘆。 特色：它常常藉各種嘆詞、助詞來強調內心的驚訝或讚嘆、傷感或痛惜、歡笑或譏嘲、憤怒或鄙斥、希望或需要。 作用：藉自然的舒氣來宣洩感情、表達思想。 感嘆修辭法（例句） 哇！這樣冷。(吳晟《不驚田水冷霜霜》) 還站在那裡不動，趕快下來幫忙啊！(吳晟《不驚田水冷霜霜》) 哎呀！牠站不起來了！(鍾理和《草坡上》) 俯視地，坦然則既平矣！(劉蓉《習慣說》) 噫！技亦靈怪矣哉！(魏學洢《王叔遠核舟記》) 設問修辭法 定義：為了引起對方注意，講話行文故意採用詢問語氣，叫做「設問」。 分類： 1.疑問：心中確有疑問，不知答案。 2.激問：為激發本意而發問，答案在問題的反面。 3.提問：為提起下文而發問，答案附在問題的後面。 設問修辭法（例句一） 但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？（朱自清〈匆