初中数学九年级上册第二十二章《221配方法第2课时》.docVIP

新课标人教版初中数学九年级上册第二十二章《22.2.1配方法（第2课时）》精品教案 【学习目标】 能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤；知道“配方法”是一种常用的数学方法。 会用配方法解数字系数的一元二次方程。 【学习过程】 一、温故知新： 填上适当的数，使下列各式成立，并总结其中的规律。 （1）x2+ 6x+ =(x+3)2 (2) x2+8x+ =(x+ )2 （3）x2-12x+ =(x- )2 (4) x2-+ =(x- )2 (5)a2+2ab+ =(a+ )2 (6)a2-2ab+ =(a- )2 2、用直接开平方法解方程：x2+6x+9=2 二、自主学习： 自学课本Ｐ36---P38思考下列问题： 仔细观察教材问题2，所列出的方程x2+6x-16=0利用直接开平方法能解吗？ 怎样解方程x2+6x-16=0？看教材框图，能理解框图中的每一步吗？（同学之间可以交流、师生间也可交流。） 讨论：在框图中第二步为什么方程两边加9？加其它数行吗？ 什么叫配方法？配方法的目的是什么？ 配方的关键是什么？ 交流与点拨： 重点在第2个问题，可以互相交流框图中的每一步，实际上也是第3个问题