初中数学九年级下册《二函数的图象和性质》.docVIP

课题 二次函数的图象和性质渗透解析几何数形结合函数等数学思想培养学生发现问题解决问题，及逻辑思维的能力.观察、分析、归纳、总结的能力；通过本节课的研究，充分理解并认识到二次函数图像可运动变化的和谐美，通过数学思维的审美活动，提高对数学美的追求。y=-2x2+4x+6 抛物线 顶点 坐标 对称轴 最大（小）值 y=a(x-h)2+k y=ax2+bx+c （1）二次函数y=(x+2)2 +4的图象是 ，开口 ，对称轴是________，顶点坐标是 _________，当x_____时，函数y有最_____值，是_____，当 x _____时， y随x 的增大而减小，当 x________时， y随x 的增大而增大。 (2)函数y=0.5x2+2x+1的图象开口 ，对称轴是______，顶点坐标_________，当x_____时，函数y有最_____值，是 _____. （二）复习抛物线的平移问题 抛物线y=3x2-1，y=3(x-2)2， y=3(x+1)2+4与抛物线y=3x2之间有什么异同？他们可以看作由抛物线y=3x2怎样平移得到？ 1、抛物线3(x-3)2+6向左平移4个单位，再向下5个单位平移后所得抛物线的解析式 2 .将抛物线y=χ2+2χ-3向右平移4个单位,再向上平移3个单位,平移后所得抛物线