台北九十二学第一学期三重区成功国小五年级-公馆国小.DOCVIP

九十八學年度大安區公館國民小學五年級第二學期 資訊教育 領域教學計畫表 設計者： Namo FreeMotion網頁動畫秀 教學期程 (週或月) 主題 對應能力指標 單元學習目標 教學重點 教學節數 評量方式 第1-2週 一 、 Flash動 畫 輕 鬆 做 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 4-3-1 了解電腦網路概念及其功能。 【綜合活動 第3-4週 二 、 神 奇 的 相 簿 精 靈 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。 5-3-4 善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。綜合活動 將【素材/ch02/花卉】資料夾內的圖片建立成嵌入式的Flash相簿，並在目錄頁建立動畫文字。 2 口頭問答 課堂觀察 實際操作 第5-6週 三 、 繪 圖 小 玩 家 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。 課後練習： 利用繪圖及重設形狀工具繪製動物造型，然後將它轉換為電影短片。 3 口頭問答 課堂觀察 實際操作 第7週 期中評量 期中評量 期中評量 期中評量 期中評量 口頭問答 實際操作 第8-9週 四 、 動 畫 卡 片 D I Y 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 【綜合領域】 1-3-3 在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。 第10-11週 五 、 夏 日 沙 灘 秀 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 【綜合活動】 1-3-3 在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長。 認識時間軸補間動畫 建立運動補間動畫 物件的色彩轉換 使用輔助線工具 建立輔助線運動 活動一：運動補間動畫 移動的球：設定影片背景、向右移動的球 左右移動的球 來回跳動的球 活動二：文字飛翔效果 文字色彩轉換 文字淡入淡出 活動三：輔助線運動 基本輔助線運動：鉛筆輔助線 輔助線運動的運用 課後練習： 開啟範例5-01，插入「海龜」和「海豚」圖層，然後匯入【素材/ch05】資料夾內的「5-05.gif」和「5-06.gif」圖片，並且建立輔助線動畫。 3 口頭問答 課堂觀察 實際操作 第12-13週 六 、 歡 樂 舞 台 秀 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 5-3-2 認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。 【藝術與人文】 1-3-3 嘗試以藝術創作的技法、形式，表現個人的想法和情感。3-3-11 以正確的觀念和態度，欣賞各類型的藝術展演活動。 第14-15週 七 、 環 保 小 尖 兵 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 【綜合領域】 4-3-2 探討環境的改變與破壞可能帶來的危險，討論如何保護或改善環境。 【環境教育】 3-3-3 能養成主動思考國內與國際環保議題並積極參與的態度。 4-3-3 能藉各種媒體主動積極蒐集國內外環保議題與策略。 使用橫幅與按鈕範本 橫幅與導覽列整合 製作廣告橫幅 使用點陣圖填充 活動一：橫幅與按鈕範本 橫幅精靈：啟動橫幅精靈→選取範本→設定背景與大小→輸入橫幅文字→設定超連結目標→預覽橫幅 導覽精靈：啟動導覽精靈→選取導覽範本→新增導覽項目→指定按鈕排列方式 橫幅與導覽按鈕的整合：複製按鈕→重新命名按鈕名稱→新增導覽按鈕→新增動作指令 活動二：製作環保宣導影片 製作廣告橫幅：開啟新影片→建立橫幅電影短片 建立影片內容：插入廣告橫幅→建立宣導圖片→建立分類文字 課後練習： 開啟範例7-1，然後新增一個「背景」圖層，在利用矩形或其他影像作為背景圖片，來美化這個影片檔案。 2 口頭問答 課堂觀察 實際操作 第16週 期末考 期末評量 期末評量 期末評量 期末評量 口頭問答 實際操作 第17-18週 八 、 按 鈕 與 音 效 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 5-3-2 認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。 5-3-4 善用網路分