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课程---食品营养跟健康
授课教案
课程名称 《食品营养与卫生学》
适用专业 食检、食安、食药、农检
授课班级13食检班、食安班、食药班、农检班
授课时间 2014年9 ~12
授课教师 李 欣
二〇一四年八
学期授课计划一览表
本课程 理论 实验
30 30 0
总时数 时数 时数
选用教材 《食品营养 主编 苏爱梅 出版社 中国质检出版
与健康》 社,2013版
本 绪论 0.25学时
学
期 第一章 食物的消化与吸收 1.75学时
教
第二章 食品营养学基础 8学时
学
内 第三章 各类食品的营养价值 4学时
容
第四章 不同人群的营养 2学时
及
学 第五章 强化食品与保健食品 2学时
时
第六章 社区营养 2学时
分
配 第七章 食品污染及其预防 8学时
第八章 各类食品卫生的监督与管理 2学时
李凤林,夏宇.食品营养与卫生学,北京:中国轻工
参 业出版社,2011
考
书
目
第一章 食物的消化与吸收
(2学时)
教学目的与要求:了解食品营养与卫生的起源,掌握营养与
营养素的概念。了解消化系统的组成,掌握各个器官的功能。掌
握食物的吸收部位及主要营养物质的吸收形式。
学时分配:
节序 内容 学时数
绪论 课程介绍 0.25
第一节 人体消化系统的组成及功能 0.75
第二节 食物的消化与吸收 1
理论教学内容:
绪论
一、食品卫生学的概念
二、营养学的形成和发展
三、食品卫生学的起源以及发展
四、食品营养与卫生学的研究任务、内容及方法
第一章 食物的消化和吸收
第一节 消化系统的组成及功能
一、口腔
二、咽喉、食道
三、胃
四、小肠
五、大肠
第二节 食物的消化与吸收
一、主要营养物质的消化
二、主要营养物质的吸收
教学重点:营养、营养素的概念;人体消化系统的组成及各
种营养素的消化与吸收。
教学难点:各种营养素的吸收与代谢。
教学方法
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