初中物理九年《机械效率》教学设计.docVIP

让学生的创新思维在生活的教育化中闪光 人教版小初中物理九年级《机械效率》教学设计 内容简析 《机械效率》是初中物理力学部分的重要内容,同时又是九年级物理第十四单元知识的重点。通过本节课的学习可以加深对功的原理的理解,是物理知识与生活实际联系的范例,是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一体的、充分为学生提供实践空间和方法的课,其中有用功、额外功、总功是本节课的难点,机械效率是本节课的重点。 目标定位 学生在前一节的学习中已对“功”有一定的认识，并且在日常生活、学习中也体会到“效率”的问题，为这节教学的开展和知识的理解奠定一定的基础。 一、知识目标 1了解什么是有用功、额外功、总功。 2理解机械效率的概念，会利用机械效率的公式η=W有用/W总进行有关计算，知道机械效率总小于1。 3知道提高机械效率的意义和主要方法。 二、能力目标 1、从生活实际出发，通过体验使用机械做功的过程,加深对有用功、额外功、总功的理解,培养分析问题、解决问题的能力。 2、通过参与探究斜面的机械效率的活动，学习设计实验方案及根据实验数据分析、归纳简单的科学规律。 三、情感目标 1、培养探索自然现象和日常生活中的物理知识的兴趣。让学生关注生产、生活中各种机械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识。 2、在学习过程中培养发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3、密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活的科学