二年级语文上册 日月潭学案 语文S版.docVIP

4《日月潭》学案 学习目的 　　　1.我能学会12个生字，掌握生词和由熟字组成的新词。 　　　2.我能借助汉语拼音读准字音，理解课文内容，知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么来的，练习默读课文。 　　　3.我能听写课后作业中的词语。 　　　4.我能有感情地朗读课文，背诵课文。 　　教学重点 　　　　练习默读课文，体会文中在描述中表达出的热爱日月潭，热爱宝岛台湾的感情。 　　教学难点 　　　　在理解课文的基础上，准确背诵全文。 　　教学时间4课时 　　教学过程 　 　第一课时 　学习目标： 　　1、我能借助汉语拼音读准字音，理解课文内容知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么来的并练习默读课文。 　　2、我借助汉语拼音读字音，理解课文内容，知道日月潭在什么地方及它名字的由来。 　过程： 　　　一、初读课文 1.范读课文，划分段落。 　　　2.指名读第一段 　　　　问：日月潭在什么地方？ 　　　　理解词语： 　　　　树木茂盛：树木长得又多又壮。 　　　　群山环绕：本课说日月潭周围都是山，潭水在群山怀抱之中。 　　　　名胜古迹：有优美风景或古代遗迹的著名地方。古迹，多指古代流传下来的建筑物。 　　　3.默读第二段。 　　　　问：日月潭的名字是怎么来的？ 　　　　（提出默读课文要求：不出声，不指读，边读边想） 　　　4.齐读第三段。 　　　　问：