八年级数学上册 不等式组的应用学案青岛版.docVIP

6.3不等式组的应用 一学习目标 1 会运用一元一次不等式组解决简单的应用问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。 2培养理论联系实际的思想，体会数学的应用价值。 二自主预习 1列一元一次不等式组解决实际问题的一般步骤 审：审题，分析问题中的已知量，未知量，明确各数量之间的关系； 设：设 列：列出不等式组 解：解出不等式组的 ; 答：检验并写出答案（包括单位名称） 2 运用一元一次不等式组解决实际问题，最关键的一步是什么？体现了数学的什么思想？ 三 创设问题情境，引入新课 一个长方形足球场的宽是65m，如果它的周长大于330cm，面积不大于7159㎡。求这个足球场的长的范围，并判断这个足球场是否可以用于国际足球比赛。（国际比赛的足球场长度为100～110m,宽度为64～75m) 问题1、如何设未知数？如何找到表达实际问题的两个不等关系？ 问题2、用一元一次不等式组解决实际问题的步骤是什么？ 四 例1软件公司的产品经过升级换代，平均每月多创利润10万元，从而8个月内利润超过200万元。后来，进行了第二次升级换代，平均每月利润又增加了9万元，这样只用了6个月就超过了前8个月的利润。这个公司原来每月利润的范围是怎样的？ 问题：如何设未知数？找到表达实际问题的两个不等量关系？