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- 2018-07-22 发布于河北
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四省市2018_2019版高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第3课宋明理学课件新人教版必修
7.(2017·湖南学业水平考试模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国对联艺术宝库中有这样一副非常典型的双关联:“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。” 材料二 在一批心志高远的学者促进下,理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格,对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。 (1)材料一中“朱子高于孔子”的寓意是什么?朱子的思想在中国历史上产生了怎样的影响? (2)根据材料二并结合所学知识回答,宋明理学的代表人物有哪些?它对中华民族性格产生了什么影响? 解析 本题主要考查朱熹的理学思想及其影响。第(1)问,结合朱熹对程朱理学的贡献及其影响分析归纳即可。第(2)问,第一小问,依据所学知识,分析归纳;第二小问,解题时注意“中华民族性格”这一关键信息,紧扣材料二分析归纳。 答案 (1)寓意:朱熹继承并发展了儒家思想。影响:南宋以后逐渐发展成官方哲学,并长期占据官方统治思想地位,有力地维护了封建专制统治。 (2)朱熹(或二程)、陆九渊、王守仁(或王阳明)。影响:注重气节和德操,以理统情、自我节制、奋发立志;注重社会责任,具有历史使命感。 一、学思之窗(教材P13) 请谈谈程颐和朱熹关于“格物致知”的做法,对我们的学习方法有什么启发? 提示 程颐和朱熹关于“格物致知”的
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