排练《槟榔树下摇网床》.docVIP

二部合唱排练 槟榔树下摇网床 教学目标： 1、在合唱歌曲的互动学习时间里，能学会唱《槟榔树下摇网床》中的一个声部，并注意倾听另一声部的声音，做到与另一声部配合默契，保持声音的和谐统一。 2、能积极参加互动和小组讨论活动，为歌曲《槟榔树下摇网床》的艺术处理提供有益建议。 3、通过合唱练习，享受合唱带来的乐趣。 教学重点：听赏与感受歌曲表达的情感 教学难点：掌握二部合唱的基本技能 教学准备：钢琴，电视机，影碟机 学法：实践体验 课时安排：二课时 第一课时 情景引入 上节课我们了解了合唱的多种形式，今天，我们来尝试演唱二部合唱《槟榔树下摇网床》。 展示课题：《槟榔树下摇网床》 听赏歌曲 引导学生欣赏歌曲《槟榔树下摇网床》，思考：你听到了几个声部？你觉得这首歌曲表达了怎样的情感？ 学生欣赏，并说出自己的感受。 合唱排练 分声部练声 全班分为两个声部，练习16页的“发声练习”。师指导怎样开口，怎样演唱，体会二部合唱的和谐统一。 学唱新歌第一部分。 师用钢琴带高声部视唱歌谱，然后由声部长带领练习。 师再用钢琴带低声部视唱歌谱，然后由声部长带领练习。 师巡回指导。 学唱歌词。师用钢琴带唱。 合练。 先合练旋律。注意速度一致，同时注意感受二声部带来的和声效果。 再练唱歌词。 学生交流感受，讨论：你觉得该怎样表现这首歌曲的情感？怎样进行艺术处理？ 合唱练习 小结： 阅读《合唱常识》 思考：下节课，你