所以苯酚钠与水.PPT

* 学生设计实验 ：向苯酚钠溶液中通入足量二氧化碳，观察到溶液重现白色混浊，证实了碳酸酸性强于苯酚 接着让学生书写苯酚钠溶液中通入二氧化碳的反应方程式 * 实验三的现象并不是我们所预料的简单的使溴水褪色，那苯酚与溴水发生什么反应呢？在这里我并没有急于给出反应类型和反应方程式，而是从苯酚的结构出发，让学生去分析讨论可能发生的反应类型及反应方程式。 * 最后板书，讲解苯酚与溴水反应 * 讲解苯酚与氯化铁溶液反应 苯 酚 【练一练】下列物质中，酚类是（ ），醇类是 C D E G A B F I — OH E. F. —CH2OH CH3 CH2 OH OH CH2 OH — — H. G. I. CH3CH2CH2OH 讨论探究 对比苯，依据酚的定义（羟基与苯环上的碳原子直接相连的化合物），推测并填写下表 苯 最简单的酚 分子式 C6H6 结构简式 球棍 模型 比例 模型 共面 特点 所有原子 均一定共面 C6H6O —OH或 C6H5OH ？所有原子均一定共面吗 苯 酚 的 结 构 讨论探究 对比苯，依据酚的定义（羟基与苯环上的碳原子直接相连的化合物），推测并填写下表 苯 最简单的酚-苯酚 分子式 C6H6 结构简式 球棍 模型 比例 模型 共面 特点 所有原子 均一定共面 C6H6O —OH或 C6H5OH 最少有12个原子共面 最多有13个原子共面 苯 酚 的 结 构 实验探究 苯 酚 的 物 理 性 质 阅读课本，了解苯酚的物理性质，实验探究“…苯酚…在水中的溶解度不大，当温度高于65℃是，则能与水混溶。 …” 无色晶体 部分溶解 全部溶解 出现浑浊 实验现象 实验操作 【药品名称】苯酚软膏 【别?? 名】Phenol Ointment 【性?? 状】黄色软膏，有苯酚特臭味 【规格】2% 【药理作用】?消毒防腐剂，其作用机制是使细菌的蛋白质发生变性。 【临床应用】用于皮肤轻度感染和瘙痒。?? 【用法用量】外用，1日2次，涂患处。 【注意事项】 1. 对本品过敏者、6个月以下婴儿禁用。 ?????? ????? 2. 避免接触眼睛和黏膜。 ? 3. 用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变时禁止使用， 尤其是 后。 【不良反应】偶见皮肤刺激性。 【药物相互作用】?? 1. 。 ?? 2. 如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师。【贮?? 藏 。 苯酚软膏使用说明书 色泽变红 不能与碱性药物并用 密闭 ,在30℃以下保存 苯酚的化学性质 ： 请同学们 设计 实验来证明： （1）苯酚是否有酸性？ （2）苯酚酸性的强弱如何？ 想一想、议一议 苯酚浊液中滴加氢氧化钠溶液，溶液变澄清 与碱反应 苯酚具有酸性 苯酚具有酸性 OH + NaOH ONa + H2O 1、酸性 (1)和NaOH反应 石炭酸 苯酚钠溶液中通入足量二氧化碳 苯酚具有酸性 ? ONa + H2O + CO2 OH + NaHCO3 （强调）所以苯酚钠与水、CO2反应时，不论CO2过量与否，均生成NaHCO3而不生成Na2CO3 ！ 写出苯酚钠与CO2的化学方程式 少量苯酚溶液中滴加浓溴水，产生白色沉淀 + 3HBr 2，4，6-三溴苯酚 白色不溶于水 该实验非常灵敏，常用于苯酚的定性和定量测定 + 3Br2 苯酚与溴水反应 苯酚 苯 对溴的要求 反应条件 取代苯环上氢原子数 结论 解释 一次取代苯环上三个氢原子 一次取代苯环 上一个氢原子 溴水与苯酚 不用催化剂 使用催化剂 液溴与苯 比较苯、苯酚与溴反应的异同： 苯酚与溴取代反应比苯容易 受羟基的影响，苯酚中苯环邻、对位上的H变得更活泼了 苯酚溶液中滴加氯化铁溶液，溶液变紫色。 利用这一反应可用于检验苯酚或Fe3+的存在。 苯酚的检验： 方法一：苯酚与溴取代反应； 方法二：苯酚与FeC