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对新教材使用几年来的认识和体会 黄志全 伊犁地区第四师69团中学 对新教材使用几年来的认识和体会 第四师六十九团中学 黄志全 提要:新的教材赋予化学新的活力，新的教材使化学更加贴近学生，贴近生活， 新的教材反映化学的发展与现代社会息息相关。新的教材注意学习方式的“转 变”，突出与社会生活知识联系。强化了实验的探究性，加强了科学与人类精神 的渗透与融合。 关键词：化学新教材 插图 实验多样化 化学社会化 自1985年以来，中三化学教材经过三次大小不同的改编后，形成了比较完整的体系。但进入二十一世纪，随着科学技术迅猛发展，教材已经不能适应时代的需要。于是2006年国家课程改革实验区开始使用改编后的新教材。经过六年的试点，化学教材不断完善、改进、调整后，于2012年在全国范围内使用。我经过几年的使用后，觉得新教材从学科发展、学生认知和教师教学等诸多因素综合考虑。注意了遵循学科的逻辑性，学生学习的可接受性以及教师教学的适应性，增强了逻辑性、可读性、趣味性，探究过程的理解再认识，注意知识的衔接。更新后的内容更贴近生活，更贴近学生，更符合学生心理和生理发展特征，是一本难得的好教科书。下面就从几个方面谈一谈自己对新教材的一些看法。 一、插图表格的增多为教学提供了方便 新教材中的插图表格比旧教材增加了许多。它们贯穿整个教材，有机合理安排在每一个