孙双金《祖父的园子》课堂教学实录.docxVIP

孙双金《祖父的园子》课堂教学实录 一、个人简介????? 全国著名语文特级教师，情智语文创始人。教育部首批推出的基础教育界20位教育家之一。现任江苏省小语会学术委员会主任。出版有《孙双金语文教学艺术》、《孙双金与情智教育》等多部教学名著。????? 二、课堂教学????? 展示课：《祖父的园子》????? 教材：江苏版????? 授课年级：五年级??????????? 教材解析：????? 1、教材分析：????? 《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文，节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景，表现了祖父的园子是“我”童年快乐、自由的家园，表达了对童年生活的眷恋和对亲人的回忆。 ????? 2、教学目标：????? （1）理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。????? （2） 正确、流利、有感情地朗读课文。????? （3） 学会7个生字，理解由生字组成的词语。????? （4）感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美，产生阅读其它作品的愿望。????? 3、教学设计亮点：????? （1） 抓住文眼，形散神聚。????? 教学要立足文本的特点，要遵循学生的阅读规律，从学生阅读的前理解出发，寻找“牵一发而动全身”的线索，以此来推进教