谢军超-人教版-数学-9年级上-第24章-24.3正多边形及圆-练习及答案.docx

第二十四章 圆24.3正多边形与圆测试题知识点1.正多边形的性质与判定1.下列命题正确的是(　　)A.各边相等的多边形是正多边形B.各角相等的多边形是正多边形C.既是轴对称图形又是中心对称图形的多边形是正多边形D.各边相等,各角也相等的多边形是正多边形2.圆的半径扩大一倍,则它的相应的圆内接正n边形的边长与半径之比(　　)A.扩大了一倍　　　　　　B.扩大了两倍C.扩大了四倍D.没有变化3.如图所示,正六边形ABCDEF内接于☉O,则∠ADB的度数是(　　)A.60°　　　B.45°　　　C.30°　　　D.22.5°4.下列说法:①各边相等的圆内接多边形是正多边形;②各角相等的圆内接多边形是正多边形.正确的是(　　)A.①B.②C.①②D.都不正确5.正五边形共有　　　　条对称轴,正六边形共有　　　　条对称轴.6.已知☉O的半径为1 cm,求作☉O的内接正八边形.知识点2.正多边形有关的计算7.(2013·资阳中考)一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是(　　)A.正六边形　　　　　　　B.正八边形C.正十边形D.正十二边形8.正三角形的边心距、半径和高的比是(　　)A.1∶2∶3B.1∶∶C.1∶∶3D.1∶2∶9.(2013·莱芜中考)正十二边形每个内角的度数为　　　　.10.若正n边形的一个外角是一个内角的,此时该正n边形有　　　　条对称轴.11.在半径为R的圆中,内接正方形与内接正六边形的边长之比为　　　　.12.已知正六边形的边心距为,则正六边形的边长为　　　　.13.已知:五边形ABCDE中,∠A=∠B=∠C=∠D=∠E,边AB,BC,CD,DE,EA与☉O分别相切于点A′,B′,C′,D′,E′.求证:五边形ABCDE是正五边形.14. (2013·安徽中考)我们把正六边形的顶点及其对称中心称作如图(1)所示基本图的特征点,显然这样的基本图共有7个特征点.将此基本图不断复制并平移,使得相邻两个基本图的一边重合,这样得到图(2)、图(3)…(1)观察以上图形并完成下表:图形名称基本图的个数特征点的个数图(1)17图(2)212图(3)317图(4)4………猜想:在图(n)中,特征点的个数为　　　　(用含n式子表示)(2)如图,将图(n)放在直角坐标系中,设其中第一个基本图的对称中心O1的坐标为(x1,2),则x1=　　　　　;图(2013)的对称中心的横坐标为　　　　.15.如图(1),(2),(3),…,(n),M,N分别是☉O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB,BC上的点,且BM=CN,连接OM、ON.(1)求图(1)中∠MON的度数.(2)图(2)中∠MON的度数是　　　　,图(3)中∠MON的度数是　　　　.(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案).16.线段AB是圆内接正十边形的一条边,则AB所对的圆周角的度数是　　　　度.(1)错因:.(2)纠错:.【参考答案】1.【解析】选D.根据正多边形的概念得:各边相等,各角也相等的多边形是正多边形,故A,B错误;矩形既是轴对称图形又是中心对称图形,但其不是正多边形,故C错误;D符合正多边形的概念,正确.2.【解析】选D.由题意知圆的半径扩大一倍,则相应的圆内接正n边形的边长也扩大一倍,所以相应的圆内接正n边形的边长与半径之比没有变化.3.【解析】选C.连接OB,∵∠AOB=60°,∴∠ADB=∠AOB=30°.4.【解析】选A.∵各边相等的圆内接多边形其所对的弧线段相等,∴该多边形为圆的内接正多边形,故①正确;矩形符合②的条件但不符合结论,故②错误.5.【解析】正n边形的对称轴与它的边数相同.答案:5　66.【解析】(1)如图所示,作直径AC,使AC=2 cm.(2)作AC的中垂线BD交☉O于B,D两点.(3)连接AD,作AD的中垂线交于M点.(4)用同样的方法作出,,的中点分别为E,F,G.(5)依次连接各分点,即得正八边形.正八边形AEBFCGDM即为所求作的☉O的内接正八边形.7.【解析】选C.∵多边形的外角和都等于360°,而360°÷36°=10,∴这个正多边形是正十边形.故选C.]8.【解析】选A.如图过点C作CD⊥AB,垂足为D,则CD必过中心O点,连接OB,设OD=x,则OB=2x,所以△ABC的高线为3x,因此正三角形的边心距、半径和高的比为1∶2∶3.9.【解析】正十二边形的每个内角都相等,每个外角也相等.方法一:(12-2)×180°=1 800°.1800°÷12=150°.方法二:360°÷12=30°. 180°-30°=150°.答案:150°【方法技巧】正多边形外角的两种求法1.根据多边形内角和公式计算正多边形每个内角的度数,再利用互补的关系求