大班音乐：包饺子（王慧）.docVIP

活动目标 　　1、在游戏的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行表演。 　　2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，创编动作表演。 　　3、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。 　　重点难点 　　重点：尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，能随音乐进行游戏。 　　难点：在游戏的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。 　　活动准备 　　1、音乐《包饺子》 2、录音机 3、饺子皮及做饺子的其他材料 　　活动过程 　　一、出示饺子皮，引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验，并学习做饺子皮的动作。 　　1、引导幼儿回忆饺子的做法 　　教师：“小朋友吃过饺子吗？喜欢吃吗？知道饺子皮是怎么做出来的吗？”引导幼儿讨论饺子皮的做法，让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作 　　2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。 　　3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作：卷袖子、揉、压、搓 　　4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。 　　二、出示萝卜和肉，引导幼儿回忆做饺子馅的方法。 　　1 、出示胡萝卜，引导幼儿练习 “切”的动作。 　　2 、出示猪肉，引导幼儿练习 “剁”的动作. 　　3、集体练习“切、剁”的动作。 　　三 、练习“捏”的动作。 　　1、 教师：“好了，我们把饺子皮和馅都做好了，接下来，我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。 　　2 、 教师和幼儿一起练习“捏”的动作。 　　四、教师引