学本式课堂：走向卓越的教育改革行动.pptVIP

学本式课堂改革定位于学生的“学”，我们的基本思路是：课堂既要尊重教师的“主导”，又要摆脱教师的“控制”，要从教师知识灌输型课堂向学生自主探究型课堂转变，激活思维，诱导自学，先学后教，不教而教，让课堂回归学生的世界，让课堂变成阳光灿烂、灵性生长、青春飞扬的舞台。 就是要：提高课堂学力， 激发学习活力， 增强教学魅力， 产生艺术张力。（精品课堂） 处理好几个关系：第一、处理好知识问题与价值问题的关系； 能够两者兼顾第二、处理好一般问题与核心问题的关系； （核心问题要少而精，直指目标任务、重点难点，一定是较为重  大的，让学生遭遇到理智挑战的，有困惑和疑难障碍的，同时也  是极富于情景和“愿景” 的）第三、处理好预设问题与生成问题的关系； 学生问题留白第四、处理好核心资源与教师备课的关系； 教师问题留白第五、处理好导学精要与教学实施的关系。