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小学二年级9长会发言稿
209班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
您好!首先感谢在座的各位家长朋友能来参加我们孩子的家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、分析班级现状
1.开学以来,我们班进步比较大,表现在:学会安静地倾听,课堂纪律比较好,能够比较自觉地做好课前准备。安静有序地吃饭。午睡有进步,95%的同学都能睡着,并且睡完午觉能有序回到班里。懂得文明礼貌,见到老师能自觉地向老师问好。孩子们的这些进步,我也会继续努力,多表扬多督促孩子们继续做得更好。
2.有待提高的地方:(1)课间安全问题。(下一步工作的重点)孩子们在课间追逐打闹比较严重,甚至做出一些很危险行为的。那么,我将尽可能地做到每一个课间都和同学们在一起,引导孩子们开展健康、有意义的课间游戏。请一些班干部也帮我一起管理、留心。(2)同学纠纷问题。包括打架、吵架、小矛盾等等。在语文课、班会课、品德课等贯穿德育,多教育孩子们要和同学友好相处,珍惜彼此之间的友谊。同时,也会严格地教育经常打架斗殴的同学。(3)动作慢,作业完成时间长。原因:没有集中所有的精气神办事情。
二、分析语文学习现状
好:
1. 作业上交率99%,家长签名率95%。感谢家长会我工作的支持和对孩子学习的认真负责。
2.作业书写工整,正确率高。
3.99%的同学能够做好预习。(预习的要求:一标二圈三读四签)
4.上课认真,只有个别孩子有时会跑神。
5.有65%的孩子经常举手发言。
改进:
一部分孩子不能及时地订正田字拼音本上写错的拼音或生字。个别孩子不能及时订正练习册的错误。(多监督他们订正,也请家长扶助)
个别孩子考试审题不够细致,出现看错题、做漏题情况。(多监督他们订正,也请家长扶助)
3.剩下的35%的孩子能举手发言。(我会多鼓励他们回答问题或者点名请他们发言,孩子们回到家里,家长也可以常问问孩子,今天上课认不认真啊,有没有举手发言啊,老师上了什么内容啊,有没有什么不懂的啊?)
三、我的教育教学理念
乐学 会学 自信 包容
四、关于家庭教育
(一)父母需要让孩子在关键年龄做关键事情。
儿童成长的关键年龄:
三岁前后——早期智力开发关键期 【母亲】
九岁前后——建立自食其力的能力、规则(少说话、多办事)、思想 【父亲】
十三岁前后——同伴文化 【同伴】
(二)野蛮其身体,文明其精神从洛克、卢梭那里接受有关“身体”训练的建议:让儿童的身体顺应自然的要求,接受自然的挑选,让儿童的身体变得像自然界的动物那样强壮、浑身是劲。建议是:野蛮其身体,让孩子。洛克、卢梭那里接受有关“礼貌”训练的建议:让儿童成为独立的人,自己的事自己做;让儿童学会按时睡觉、按时起床、按时完成任务的习惯;让儿童善待他人。建议是:文明其精神,让儿童养成劳动的习惯,学会自我克制(守时、慎言),建立善良的同情心与爱心。
积极配合学校及班级的工作,与老师步调一致。
有问题及时与老师联系。
孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧! 谢谢大家!
上学期家长会讲稿
208班主任
各位尊敬的家长:
晚上好!很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。首先,我想向今天到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持。
今天我们开这次家长会,希望通过我们的共同的努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!
我们班现共51名学生,我们班的孩子有礼貌、团结,是个上进的集体,这与家长们的大力支持是分不开的。今天,我主要交流以下三方面的内容:第一个话题:谈谈本学期班级活动情况。
我也是家长,我理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。甚至有的家长晚上还要加班,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导,我相信,看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常满足的。
第二个话题:关于语文学习。
1、字词。语文是一门整合力很强的综合课程。就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练等各种学习任务。不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。因此,每学完一篇课文,我们都要听写这课的词语。一个单元结束后,还要听写整单元的词语。基本上,孩子错的不多。但也有的孩子不管是一课的听写还是一单元的听写,情况都比
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