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- 2018-07-24 发布于江苏
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课本素材的挖掘er5
——第六册文言文作文素材的挖掘 一、立意角度 ①??? 用任人才不能论资排辈 ???????????? ———从蔺相如被破格提拔 ②要提倡顾全大局 ???????????? ——蔺相如“引车避匿”的启示 ③?知错认错真丈夫——赞廉颇“负荆请罪” ④?时势造英雄 ——蔺相如“完璧归赵”新解 ⑤?大智出大勇 ——秦王蔺相如强弱辨 ⑥千里马常有而伯乐不常有 ????????????? ———举荐贤才,功不可没 ⑦合作就是力量——从双方角度 ⑧发展是个硬道理 ???????????? ???——从秦赵两国之间关系角度 二、话题举隅 ?爱国、忍让、宽容、诚信、表现与沉默、双赢的智慧、和谐等 材料加工 ?????? 组织语言 ?????? 引用、化用课文原句 ?????? 适当拓展、议论、抒情 话题一:爱国 ?? 渑池之会,廉颇与王计划,连立新君的话都敢说,说明了廉颇是一个忠君爱国的有勇有谋的大将;令秦王击缶,怒斥秦大臣,则展示了蔺相如的的无限的爱国与忠勇。 话题二:忍让 蔺相如的忍让之气度,可使我们佩服。虽廉颇一再地挑衅,一再地的恶语相加,可是他的“先国家之急而后私仇”的境界,包容了这一切,避开了这一切。这决不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度,“将相和”
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