人音版小学音乐二年级上册《金孔雀轻跳》课堂实录.docVIP

《金孔雀轻轻跳》课堂实录 　 教学内容： 1、演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》 2、学习并表演傣族舞 教学目标： 1、通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学生能够理解本课的主题——美丽的动物。 2、能用优美、甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲，提高保护动物的意识。 3、学习并表演傣族舞蹈动作，初步了解傣族音乐与风俗，加深对民族音乐的热爱。 4、通过编创一定的情境，培养学生的合作精神及丰富的想象力和创造力。 教学重点：指导学生采用不同的情感演唱歌曲，懂得团结友爱、助人为乐的道理。 教学难点?：编创一定的情境，表现歌曲的内容及自己的想像。 教学过程： 一、导入：播放《爱我中华》，学生边听音乐，边舒展舞姿跳进课堂。 1、问题导入：同学们，愉快的音乐课开始了，你们知道我们国家是一个多民族国家，你能告诉老师我国有多少个民族吗？ 生：56个民族。 师：是啊！我们国家有56个民族，那可是一个大家庭啊！我们是哪个民族的？ 生：汉族。 师：你还知道其它哪些民族吗？ 生：傣族、新疆维吾尔族、藏族、白族。 2、猜一猜：同学们懂得真多，老师今天给你们带来了几个少数民族的舞蹈，你们看一下是哪个民族的舞蹈？（播放音乐，蒙古舞、西藏舞、傣族舞） 师：刚才的舞蹈分别是哪个少数民族的舞蹈？ 生：第一个是新疆维吾尔族。师：你怎么知道的？ 师：真了不起！这是新疆舞的一个具有代表性动作，我