人音版小学音乐五年上册《雨中》课堂实录.docVIP

《雨中》课堂教学实录 一、创设音乐教学情境 课前准备阶段播放《雨中即景》视频，这首歌曲是八九十年代流行的歌曲，旋律轻快活泼，朗朗上口，便于导入课堂，同时还可以活跃课前气氛。（课件展示：播放视频《雨中即景》） 二、课堂导入 师：课前我们看的视频、听到的歌曲同学们喜欢吗，大家能不能唱上几句。 生：（学生简单的唱几句）。 师：这么短的时间同学们就能够唱出这首歌曲，看得出来同学们都很喜欢这首歌，下面我们随着音乐一起来唱一遍。 （课件展示：播放视频《雨中即景》） 师：谁能说说歌曲里面唱了什么内容？天气怎么样？ 生：（略） 师：天气晴朗时，我们的心情也很放松、很高兴，但是雨天也能给我们带来乐趣。听，这里有一群孩子们，他们在雨中在做什么呢？ 三、新课教学 1、初听歌曲。（播放歌曲的同时，板书课题——《雨中》,学生结合课件里展示的图片聆听歌曲） 师：同学们在歌曲里听到了什么？这群小学生在做什么呢？ 生：（略） 2、再听歌曲。（课件展示：展示歌曲曲谱） 师：同学们谁能从歌曲中你们听到了什么？ 生：（略） 师：歌曲中出现“滴答滴答”的声音，这是描写的什么雨？ 生：（略） 师：歌曲中出现“哗啦啦啦”的声音，这又是描写的什么雨？ 生：（略） 3、教师范唱 师：下面大家再来听一遍，说说你在歌曲中感受到了什么？ 生：（略） 小结：同学们从歌曲