通用版中考化学重难点易错点复习讲练解析化肥及化肥的鉴别含解析.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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通用版中考化学重难点易错点复习讲练解析化肥及化肥的鉴别含解析.doc

通用版中考化学重难点易错点复习讲练解析化肥及化肥的鉴别含解析

解析化肥及化肥的鉴别 一、化肥的种类及作用 种类 作用 常见化肥 氮肥 促进植物生长发育,叶色浓绿,提高产量,用一个字概括——“叶” 尿素、氨水、碳酸铵、硝铵等 磷肥 促进植物根系发达,增强植物的抗寒、抗旱能力,用一个字概括——“根” 过磷酸钙、磷矿粉、钙镁磷肥等 钾肥 促进植物茎秆粗壮,增强抗病虫害、抗倒伏能力,用一个字概括——“茎” 硫酸钾、氯化钾、碳酸钾(草木灰的主要成分)复合肥 同时为作物提供多种养分 磷、等 注意绝大多数化肥都属于盐类,但氨水属于碱;化肥的营养作用可简记为:氮磷钾,叶根茎,谐音为“一根筋”。氮肥足,叶色浓绿,生长茂盛;磷肥足,根系发达,吸收营养水分就多,就能抗寒抗旱,就能多长果实且更饱满;钾肥足,茎粗壮,能抗倒伏,抗病虫害。 二、化肥的简易鉴别 鉴别方法 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉末 加水 全部溶解 大多不溶于水 或部分溶于水 加熟石灰 铵态氮肥会产生有刺激性气味的气体 不产生有刺激性气味的气体 注意含有铵根离子的化肥称为铵态氮肥,铵态氮肥与碱性化肥混施会释放出氨气。因此铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,会生成氨气降低肥效。但尿素等氮肥中不含铵根离子,不会与碱性物质反应。 三、NH4+的检验方法 取样加入熟石灰混合研磨,会产生有刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。 例小李家地处少雨的高寒山区,种的庄稼生长不茂盛,叶色偏黄,且籽粒不饱满,小李学了化学知识后,帮助父母科学种田,建议父母买化肥改善现状,以获得好收成,他应向父母提出买的化肥是(  ) A. CO(NH2)2 B. KNO3 C. Ca3(PO4)2 D. NH4H2PO4 解析:氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿还能提高产量,磷肥能使果实饱满;根据庄稼的表现可以确定小李家的地同时缺少氮肥和磷肥,故应补充NH4H2PO4。 答案:D 例2 (广州)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题: 限选试剂:稀,稀,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水 提出合理假设。所抽样品的成分有4可能: 假设1:KCl和NH4HCO3; 假设2:KCl和NH4Cl; 假设3:K2SO4和NH4HCO3; 假设4: 。 形成设计思路。 ①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由: 。 ②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是 。 完成实验方案。请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象。 实验操作 预期现象 结论 步骤1: 假设2成立 步骤2: 解析(1)自制“钾氮复合肥料”要求样品中必须含有钾、氮两种元素,假设1、2、3中K2SO4只出现了一次,K2SO4除能与NH4HCO3组合,还能与NH4Cl组合,故假设4为K2SO4和NH4Cl; (2)①硝酸银能与氯化钾反应生成白色沉淀,也能与氯化铵反应生成白色沉淀,因此不能用硝酸银溶液确定是否含有氯化钾;②确定是否含有NH4HCO3,实质上鉴别是否含有HCO3-,可选择加入酸类物质,如果有气泡产生,则证明含有NH4HCO3,故可选择的试剂是盐酸或稀硫酸; (3)证明假设2成立,验证样品中不含有HCO3与SO42-先取样品少许,加入盐酸或硫酸,如果没有气泡产生,HCO3-,从而证明铵盐是NH4Cl;再重新取样少许,加足量蒸馏水溶解后,加入氯化钡溶液,如果没有白色沉淀产生,SO42-证明钾盐是KCl,故可得结论假设2成立。 答案(1)K2SO4和NH4Cl (2)①不同意,因为AgNO3也可以与NH4Cl反应生成白色AgCl沉淀,不能确定是否有KCl ②稀HCl(或稀H2SO4) (3)实验操作 预期现象 结论 步骤一:取少量样品于试管中,滴加适量稀HCl(或稀H2SO4) 无气泡冒出 假设2成立 步骤二:另取少量样品于试管中,加足量蒸馏水溶解,滴加BaCl2溶液,振荡 无白色沉淀产生 鉴别化肥的方法和步骤 对化肥的鉴别,一要看外观,常温下灰白色不溶于水的是磷肥,常温下呈液态且有氨臭气味的是氨水,其它氮肥和钾肥为白色晶体;二是通过加入碱性物质,研磨或加热条件下,有味气体生成的是含有铵根的氮肥,再通过其它反应鉴别例请你参与常青乡初级中学初三同学识别化肥

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