3.2《弱电解质电离_盐类水解》.pptVIP

注意事项 1.越稀越电离，越热越电离 思考：P81 表3-2-1 1.若醋酸分子有100个，求平衡时醋酸分子为（ ）个？ 2.若向水中加100个H+和100个Ac-,平衡后有（　）个醋酸分子？ 通过数字能得哪些结论？ 1.两种酸的电离程度不一样，酸性不一样 2.酸性越弱，酸根离子结合H+的能力越强 4.规律 无弱不水解，有弱才水解 越弱越水解，谁强显谁性 好的听课状态 打开书本和导学案，手拿着笔，望着黑板和老师 时而紧锁眉头，时而屏住呼吸，时而点头微笑，时而低头记录 规律 无弱不水解，有弱才水解 越弱越水解，谁强显谁性 好的听课状态 打开书本和导学案，手拿着笔，望着黑板和老师 时而紧锁眉头，时而屏住呼吸，时而点头微笑，时而低头记录 好的听课状态 打开书本、笔记本和导学案，手拿着笔，望着黑板和老师 时而紧锁眉头，时而屏住呼吸，时而点头微笑，时而低头记录 混合溶液中离子关系判断思路 1.如果发生反应，先写出化学方程式 2.根据量的关系，判断反应后剩余物质 3.根据物质在溶液中的电离、水解行为和程度，判断各离子关系 混合溶液中离子关系判断思路 1.如果发生反应，先写出化学方程式 2.根据量的关系，判断反应后剩余物质 3.根据物质在溶液中的电离、水解行为和程度，判断各离子关系 编号7 * 该课件是一个不错的课件。但前一部分需补充。 HAc NaAc HCN　NaCN ＮＨ３.Ｈ２０ 一、酸碱混合有剩余 一般电离程度水解程度 ２,３,４,１０,１５１６１７ 恰好中和 二、恰好中性：写电荷守恒式 ［Ｈ＋］＝［ＯＨ－］ ５,６,７,８ 三、ｐＨ１＋ｐＨ２＝１４ 酸碱等体积混合：谁弱显谁性 　９,１４ 知识点 编号7 HAc NaAc HCN　NaCN ＮＨ３.Ｈ２０ 一、酸碱混合有剩余 一般电离程度水解程度 ２,３,４,１０,１５１６１７ 恰好中和 二、恰好中性：写电荷守恒式 ［Ｈ＋］＝［ＯＨ－］ ５,６,７,８ 三、ｐＨ１＋ｐＨ２＝１４ 酸碱等体积混合：谁弱显谁性 　９,１４ 知识点 编号7 ８ 一、同种离子在不同溶液中浓度大小比较 １１,１７,１８ 二、写化学反应：强酸制弱酸 　　强碱制弱碱 １９ 三、离子大小关系 题目 编号7 ①若生成气体和沉淀离开体系，则水解彻底，方程式用等号，沉淀和气体用箭号。 ②若不能生成气体和沉淀离开体系，则水解不彻底，方程式用可逆号，气体不用箭号。 如Al2S3 水解 Al3++3H2O Al(OH)3+3H+ S2-+H2O HS-+OH- HS-+H2O H2S+OH- 2Al3++3S2-+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑ CH3COONH4+H2O CH3COOH+ NH3.H2O (3)水解互促： Al3+ 与HCO3-、CO32-、HS-、S2- 、 〔Al（OH）4〕- Fe3+ 与HCO3-、CO32- 、〔Al（OH）4〕- NH4+与 SiO32- 、〔Al（OH）4〕- 常见双水解情况： 试写出上述双水解反应的离子方程式。 练习 1、为了使Na2S溶液中的C（Na+）和C（S2-）比值变小，可加入的物质是（ ） A 适量的盐酸 B 适量的氢氧化钠溶液 C 适量的氢氧化钾溶液 D适量的硫氢化钾溶液 2、在纯碱溶液中加入酚酞溶液，溶液呈 ，加热后 。若在该溶液中再滴加过量的氯化钡溶液，观察到的现象是 ，原因： （用离子方程式和简要文字说明表示） 。 CD 红色 红色加深 产生白色沉淀，且红色褪去 在纯碱溶液中CO32-水解 CO32-+H2O HCO3-+OH-，加热水解平衡右移，OH-浓度增大，颜色加深，加入BaCl2后， CO32-+Ba2+=BaCO3↓使CO32-浓度减小，水解平衡左移， OH-浓度减小，酚酞褪色。 （四）盐类水解的应用 如：硫酸铵溶液： 氟化钠溶液： 1、判断盐溶液的酸碱性 显酸性 显碱性 强碱酸式盐 (1) 强酸酸式盐只电离，不水解，一定显酸性。 如：HSO4- (2) 弱酸酸式盐既电离又水解。 电离强于水解，显酸性，如 H2PO4-、HSO3- 水解强于电离，显碱性，如 HCO3-、 HPO42- 2、配制和储存易水解的盐溶液时，需考虑