2017年中考语文第二轮复习记叙文阅读教案新人教版.docVIP

《记叙文阅读 复习目标： 掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法， 复习重点：记叙文的基本常识、阅读的基本题型及基本解答方法。 安排：一教时 教学教程： 一、 导入：略 二、 介绍记叙文的基本知识： 按一般文章体裁来分文章可分为记叙文（其中含小说、散文）、说明文、议论文、应用文。 1、记叙文的种类：一般分记事为主的、记人为主的、写景为主的三种。 2、线索：情节发展的脉络，它将有关的场面贯穿起来构成情节的整体。其安排有： （1）以时空转移为线索； （2）以一人（或人的感情等）、一事、一物为线索（一般贯穿文章的始终）。如《藤野先生》明线为对藤野先生的崇敬的怀念，暗线为作者的爱国主义感情。 3、记叙文的“六要素”：（略） 4、记叙文常用的表达方式：叙述、描写、议论、抒情 （1）叙述：对人物、事件、环境所作的概括的说明和交代，如人物的经历、人物之间的关系、事件的进展、环境的摆设等。常与描写交错使用。叙述的手法（或记叙的顺序）有顺叙、倒叙、插叙。 （2）描写：对人物、事件、环境等绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。 （3）议论：对人或事等发表自己的看法、进行评价。记叙文中的议论是为了直接点明和加深所写人或事的意义，起画龙点睛的作用。 （4）抒情：有直接抒情和间接抒情（寄情于人、事、物中字里行间渗透着作者的