2018年秋九年级化学上册第三章维持生命之气_氧气3.3燃烧条件与灭火原理第2课时爆 炸与防爆安全练习课件新版粤教版.pptVIP

* 第2课时　爆炸与防爆安全 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第三章 维持生命之气—— 氧气 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第2课时　爆炸与防爆安全 知识点 1　爆炸与防爆安全 1．下列有关爆炸的叙述正确的是(　　) A．爆炸是由于压强过大而引起的，因此是物理变化 B．扩大可燃物的燃烧空间，可以预防爆炸 C．由燃烧引起的爆炸，只有化学变化 D．只有气体物质容易引起爆炸，液体、固体物质不能引起爆炸 B 第2课时　爆炸与防爆安全 2．位于天津滨海新区塘沽开发区的危险品仓库曾发生爆炸。 (1)在该仓库应该粘贴的图标有________。 图3－3－8 ACD 第2课时　爆炸与防爆安全 (2)消防员指出“爆炸物为特殊物质，沙土掩埋为最佳灭火方式”，事后查明，爆炸主要是因为金属钠可以与水反应生成氢氧化钠和氢气，因此，存放金属钠的地方失火时不可以用水灭火。木材着火时用高压水枪灭火的原理是____________________________。 将可燃物温度降到着火点以下 第2课时　爆炸与防爆安全 (3)某同学给危险品物流仓库提出如下温馨提示，你认为正确的是________________。 A．仓库外要有明显的防火警示标志 B．危险品着火时，立即用水灭火 C．仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材 D．仓库与周围建筑物之间要有足够的防火距离 (4)可燃性气体发生爆炸的条件：一是可燃性气体浓度在爆炸极限范围内，二是_________________。 ACD 遇到火源(或明火) 知识点 2　自救措施 第2课时　爆炸与防爆安全 3．发生火灾时，下列自救方法正确的是(　　) ①室内起火时，应立即打开门窗通风 ②身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭 ③人在高层时，迅速跳楼逃离 ④撤离时，可用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿势行走，快速离开 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C 第2课时　爆炸与防爆安全 [解析]室内起火，开窗会使空气流动加快，带来更多的氧气，使火势更大，因此室内着火时应关闭门窗；发生火灾，人在高层时应寻找安全的方法逃生，跳楼可能直接导致死亡。 B规律方法综合练 C 4．2017·内江改编 据统计，中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是(　　) A．电视机等电器着火用水扑灭 B．面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸 C．乘火车禁止携带酒精 D．高层住宅发生火灾时，可使用楼内电梯逃生 第2课时　爆炸与防爆安全 第2课时　爆炸与防爆安全 [解析]电器着火用水扑灭可能导致触电；面粉是可燃物，在空气中和空气充分混合，发生急速的燃烧，短时间内产生大量的热量，在有限的空间内使气体体积迅速膨胀，会发生爆炸；发生火灾时容易造成断电，不能乘电梯逃生。 第2课时　爆炸与防爆安全 5．(1)上海某高层住宅发生重大火灾，导致58人遇难，多人失踪。官方调查：事发时，有工人在10楼现场违规进行电焊施工，导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排、安全尼龙网和聚氨酯泡沫保温材料，引发大火。从燃烧条件来分析，“火星”在火灾中起到的作用是________________________；同时，火灾时风力较大，加速了火势蔓延，风助火威的原因是_____________________________； 使温度达到可燃物的着火点 增加了氧气，使可燃物燃烧更剧烈 第2课时　爆炸与防爆安全 消防官兵及时赶到后通过消防云梯利用高压水枪进行扑救，其灭火原理为___________________________；此次火灾再次引发对消防安全的反思，对民众普及火灾自救知识刻不容缓。如果你在火灾现场，你能想到的自救措施是______________________________________________________(答一点)。 降低温度至可燃物的着火点以下 用湿毛巾捂住口鼻、尽量下蹲(或匍匐前进，逃离火灾现场，合理即可) 第2课时　爆炸与防爆安全 (2)“禁止带火种”的图标是________(填序号)。 图3－3－9 D *