小学五年级上册《滴水穿的启示》课件　.pptVIP

滴水穿石的启示 练笔提示： 结合课文内容，联系生活实际，简单写写自己的读书感受。 （二分钟后交流） * 接连不断　锲而不舍日雕月琢　微不足道目标专一　持之以恒翻山越岭　孜孜不倦坚持不懈　炉火纯青三心二意　半途而废 滴水穿石的启示 滴水穿石的启示 1、有感情地朗读课文。 2、感悟“滴水穿石”给予我们的启示，学习这种可贵的精神。 学习目标 请大家自由朗读课文： 了解“滴水穿石”的形成原因以及它给予我们的启示。 （用横线将“滴水穿石”的启示画下来） （三分钟后交流回答） 自学指导（一） 请双击小 喇叭欣赏 原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。 生字新词 滴水穿石 微不足道 持之以恒 翻山越岭 三心二意 孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青 半途而废 接连不断 锲而不舍 日雕月琢 生字新词 滴水穿石 微不足道 持之以恒 翻山越岭 三心二意 孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青 半途而废 接连不断 锲而不舍 日雕月琢 我们要铭记“滴水 穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 “如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？” “如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成。” 自学指导（二） 课文列举了哪些例子来说明“滴水穿石”给予我们的启示？他们是怎样运用水滴精神获得成功的？ 请大家认真默读课文第三自然段，抓住重点词句分析理解，可以在旁边做批注。 （五分钟后交流读书收获） 李时珍 爱迪生 齐白石 成功经验 明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过 二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。 返回 美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权! 返回 现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。 返回 古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？ 只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 搜集一些诸如“不教一日闲过”的名人名言做成书签，作为自己的座右铭，激励自己不断进步。 课外拓展： *