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- 2018-07-23 发布于四川
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八年级物理上册 1.3 《声音的特性》学案人教新课标版
1.3 声音的特性
学习目标:
1.2. ?
问题2.在国际单位制中,频率的单位是什么? 简称: ?符号:
问题3.物体振动得快慢、频率跟音调的关系是什么??
问题4.大多数人能够听到的频率范围是什么??
问题5.什么叫超声波?什么叫次声波??
问题6.生活中你对超声波、次声波了解多少?能说出它们的一些用处吗?
填一填:
_____,,是乐音的三个主要特征,人们就是根据他们来区分声音。音调声音的,跟物体振动的有关,物体振动的快,发出的音调就;振动的,音调就低;决定音调 频率物体振动的快慢,物体叫频率。 人耳听觉范围。 超声波:高于的声音次声波:的声音
思考1:振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声?
2.响度:
声音有音调的不同,也有强弱的不同。物理学中把声音的强弱(或大小)叫做响度。响度也就是我们平常所说的声音的大小。怎样才能使物体振动发出的声音更响?
[探究]响度跟
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