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小学五年级蓓读书期终检测题
新课标小学五年级蓓蕾读书期终检测题
一、日积月累(72分)
1、填写成语中的字(6分)
惟妙惟( ) 心旷神( ) 银( )素裹 美轮美( ) 杯水车( )( )飘带舞
2、填入古诗句(20分)
①遥知兄弟登高处, 。② ,天下谁人不识君。
③人面不知何处去, 。④洛阳亲友如相问, 。
⑤冲天香阵透长安, 。⑥不是花中偏爱菊, 。
⑦可怜九月初三夜, 。⑧ ,唯见长江天际流。
⑨但使龙城飞将在, 。⑩黄沙百战穿金甲, 。
3、我爱读书(先选出你读过的书,在①或②上打“√”,再根据所选的书做题)(12分)
这个学期我读了(①《朱自清散文精选》、②《感恩老师》),其中一个故事的主要内容是
。书里的主要人物有 ,我喜欢他(她、它)的 ,我想对他(她、它)说的一句话是:
。
4、写出四句描写心情的古诗句(8分)
① ②
③ ④
5、写出带有动物名字的6个成语(6分)
6、根据题目要求填空 (20分)
(1)古往今来,当人们身处困境,进退两难时,便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句: 。
(2)咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:
。
(3)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。
①王维在 《送元二使安西》中通过“ , 。 ”来表达对友人的深挚感情;
②李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“ , 。 ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;
③李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“ ,
。”
④高适在《别董大》中用“ , ”安慰朋友;
⑤王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
(4)搞好西部开发,重要的是做好退耕还林,以期在西北沙漠中兴起绿洲,在戈壁中出现 草原,再现《敕勒歌》中的“ , , 。”的景象。
(5)《天净沙?秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是: 。
(6)《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: , 。
(7)“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“清明时节雨纷纷”,请你再写出两句含“雨” 字的诗句① 。② 。
二、阅读乐园 (28分)
舍弃
古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(e)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括。(9分)
①
②
③
2、这篇短文说明了什么道理,用“——”画出有关句子,。(3分)
3、亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?(4分)
4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么?(4分)
5、写出近义词。(8分)
舍弃——( ) 果然——( )果断——( ) 蕴涵——( )
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