甚麼是专题研习课件.pptVIP

局限 不適合大範圍調查 推論缺乏準確性 研究結果受調查者的主觀影響 調查研究步驟 確定問題 選擇調查對象 選擇調查方式 抽樣 設計問卷 進行調查(資料搜集) 資料整理與分析 報告結果 4. 實驗探索法 根據研究目的，利用儀器和設備， 進行有系統的科學實驗，令某種 現象可在觀察下發生，從而獲得 客觀的事實。 實驗的基本條件 可操作 可控制 可重複 * 甚麼是專題研習？ 對某主題作深入研究 可根據興趣和能力選定主題 過程需搜集資料、整理、 分析、綜合、思考等 研習時應有的態度 主動學習 ?接受型?研習型 自主參與 ?獨立研究 創新精神 ?培養創造力 協作態度 ?分工合作 專題研習的三個階段 擬定題目 資料搜集與分析 報告結果 擬定題目 1.擬定題目時會遇到的問題 1.1 研習題目過大 1.2 研習內容過於抽象 1.3 課題沒有代表性 1.4 沒有考慮課題實施的可行性 1.5 要研究的問題不明確 2.擬定題目時要注意的地方 2.1 能貼近日常生活 2.2 有一定的研究價值 2.3 適合同學的知識水平 2.4 老師的指導能力 2.5 課題實施的客觀條件 2.6 同學的人身安全 3.哪裏找題目？ 3.1 內容與生活相關的教材 3.2 能引起別人興趣的話題 3.3 發現平常中的不平常 3.4 社會熱點問題 3.5 尖端科學發展內容 3.6 即時