案例（孙诗琪）.docVIP

做学校教育坚强后盾 促我孩子健康成长 桂溪小学一年级八班孙诗淇家长 白巨琼 2010年，3岁的女儿开始进垫江美美幼儿园读学前班，从小班、中班到大班，女儿天天得好儿童，期期得奖状，小小的奖励给了她无尽的快乐、无上的荣光。 2013年秋期，女儿顺利进入桂溪一小读小学，六岁的她似乎在迅速长大，想优秀的欲望异常强烈。进小学不到半期，有一天她就回来对我说，“妈妈，老师不喜欢我，同学们也不喜欢我，你看我在班上啥都不是，不是小组长、不是大组长、更不是班长……”我耐心的听她喋喋不休。望着一脸委屈的女儿，我的心突然阵痛了一下，然而我迅速明白，我必须冷静，正确引导才是我应该做的。于是，我把手放到她的肩上，想让她感到母亲的支持，突然两颗豆大的泪珠从她眼眶滚落下来，我用手给她擦了擦，她立马就扑向我的怀里，顿时哭出声来，我边抚摸她的头边开导她。我说，幺儿，你先听妈妈说几句，好不好？她嗯了一声。我问她，现在你们一、八班的同学，是不是原来都是你们美美幼儿园大一班的？她说，不是。我说，既然不是，那就说明其他那些同学不一定都比你差，肯定有跟你差不多的，甚至有比你优秀的，是不是？她忽有所悟似的站起来望着我，朝我点点头。我发现女儿好像认识到了一个问题，觉得自己并不是班上最优秀的。我想，目前应该让她认清现实，面对现实，立足现实。于是，我进一步引导。我说，幺儿，你这一