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小学体育年级《排球正面双手垫球》教案
《》
难点
1、重点:击球点和击球部位
2、难点: 全身协调用力 学习
目
标 1.使大部分学生学会排球正面双手垫球的基本手型,了解正确的击球点。2.发展学生的协调性、灵敏性,增强学生的全身协调能力。
3.在自由组合练习中体验成功的喜悦,增强学生自信、使其学会合作,培养学生的团队合作意识。1台、排球48个、排球场地一块、黑板一块 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式
基
本
部
分
集合整队
教师讲解正面双手垫球的动作要领并示范
学生集体学习徒手的正面双手垫球动作练习,教师巡视并纠正
集中纠正
两人一组,一人双手握住球并伸直,另外一人垫球练习(体验垫球部位以及动作)
两人一组,一人抛球,一人垫球
自抛自垫练习
自我展示
9、游戏:抱球跑
教师讲解并示范正面双手垫球
出示图片
教师巡视,并纠正
教师组织学生练习
学生听讲,并朗诵正面双手垫球的动作要领
学生学习徒手的正面双手垫球动作练习
排球在固定情况下,学生用正面双手垫球动作去垫球练习
排球在不固定情况下,学生用正面双手垫球动作去垫球练习
学生自抛自垫练习
组织:××××××××
××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求:1、整队时做到快、静、齐。
2、教师讲解示范到位,学生认真听讲。
组织:× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
▲
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
要求:做徒手动作时,动作要到位,并正确。
组织:× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
▲
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
要求:体验垫球部位、动作及用力顺序
组织:× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
▲
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
要求:动作要有由下往上的动作,手臂不要弯曲。
组织:× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
▲
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
要求:体验正面双手垫球的动作,自垫过程中球不要过高,动作要有由下往上的动作,手臂不要弯曲。
结
束
部
分
一、集合整队
二、放松
三、总结本节课内容
四、回收器材
五、师生再见
10、教师带领学生放松,并总结本次课内容
12、学生在老师的带领下做放松练习
组织:××××××××
××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求:1、充分放松
2、认真听讲
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