张秀娟老师赢在执行打造高效执行团队1天课程.ppt

* 安排好时间和日程 学会授权 提高开会效率 处处留心 重视文档的整理 总结规律，制作清单 掌握管理流程 2.3 团队个人的执行力塑造 下篇 一、提升组织执行力 2.3.1 自我提升的方法 赢在执行打造高效执行系统 99 * Tips: 管理流程 5W3H 方法工具（how） 工作资源（how much） 工作结果（how do you feel） 工作任务（what） 做事的目的（why） 组织分工（who） 工作切入点（where） 工作进程（when） 赢在执行打造高效执行系统 100 * 自己提出问题 自己了解现状 自己分析现状 自己研究方案 自己制定措施 自己实施措施 自己了解效果 自己评价自己 2.3 团队个人的执行力塑造 下篇 一、提升组织执行力 2.3.3 员工执行中的8个自主 赢在执行打造高效执行系统 101 * 赢在执行打造高效执行系统 102 * 11111 11111 * 。 GE高效的执行系统 GE2001年年报中说：为什么GE拥有强大的执行力？因为GE拥有这样一个制度化的高效系统，GE可以做到所有的重大战略举措一经提出，在一个月内就能够完全进入操作状态，在我们从事的每一个行业都成为第一名或第二名，我们将通过革命性的变革，使之既具有大公司的强势又具有小公司的灵活精干。 GE管理的基本理念就是：管理简单化 完善制度、简化流程 韦尔奇说，“执行力就是要消灭妨碍执行的官僚作风！” 无论是制度还是流程，都要简洁、精炼，要便于理解，更要便于执行。简单才最有力量，简单才最有执行力。 1.5 制度与奖惩 下篇 一、提升组织执行力 赢在执行打造高效执行系统 73 * 下篇 一、提升组织执行力 赢在执行打造高效执行系统 1.5 制度与奖惩 74 * 选择有执行力的员工 监督检查、跟进追踪 奖惩分明回报员工 用对员工 教会员工 回报员工 下篇 一、提升组织执行力 赢在执行打造高效执行系统 1.5 制度与奖惩 75 * * 1.6 学习培训 下篇 一、提升组织执行力 赢在执行打造高效执行系统 安慰剂效应?  名人效应? 美国心理学家曾做过一个有趣的实验，在给大学心理系学生讲课时，向学生介绍说聘请到举世闻名的化学家。然后这位化学家说，他发现了一种新的化学物质，这种物质具有强烈的气味，但对人体无害。在这里只是想测一下大家的嗅觉。接着打开瓶盖，过了一会儿，他要求闻到气味的同学举手，不少同学举了手，其实这只瓶子里只不过是蒸馏水，化学家是从外校请来的德语教师。这种由于接受名人的暗示所产生的信服和盲从现象被称为名人效应。 76 组织学习 避免“脑袋在北京，四肢在西藏”！ * 1.7 企业文化 下篇 一、提升组织执行力 赢在执行打造高效执行系统 反映企业状态文化的三种特征： 病态涣散型特征：共同的企业价值观缺失；员工不关心企业成长；开拓进取精神受到压抑；领导形象没有感染力；企业部门之间、成员之间无法良好沟通。 被动防守型特征：按常规出牌，步调较齐一；缺少创新意识；满足于现在成绩；员工对企业的依赖较强；应变能力较弱；各部门间互相推脱责任。 主动建设型特征：拥有明确的、富于创新性的价值观；员工自我实现意识较强；企业领导善于开拓进取；企业内部、外部关系通畅；强烈的危机感和风险意识；充满生气、鼓励个人见解。 77 * 1.7 企业文化 下篇 一、提升组织执行力 赢在执行打造高效执行系统 企业文化的提炼与设计 第一步：首先，让企业找10位从创业到发展全过程都参加的人，让他们每一个人讲三个故事。 第二步：把重复率最高的故事整理出来，进行初步加工，形成完整的故事； 第三步：找十个刚来企业一年左右的员工，最好是大中专学生，把整理好的故事讲给他们听。 第四步：把专家和有关企业领导集中封闭起来，对记录的内容进行研究、加工，从中提炼出使用率最高的代表故事精神的词。这些词经过加工，就是企业精神或企业理念； 第五步：按照提炼出来的反映精神或理念的核心词，重新改编故事，在尊重历史的前提下，进行文学创作，写出集中反映核心词的企业自己的故事。 78 * 1.7 企业文化 下篇 一、提升组织执行力 赢在执行打造高效执行系统 建设方法 1、 晨会、夕会、总结会 2、 思想小结 3、 张贴宣传企业文化的标语 4、 树先进典型 5、 网站建设 6、 权威宣讲 7、 外出参观学习 8、 故事 9、 企业创业、发展史陈列室 10、文体活动 11、引进新人，引进新文化 12、开展互评活动 13、领导人的榜样作用 14、创办企业报刊 15、企业文化培训 79 * 文化诊断 理念设计 行为规范设计