小学六年级下册术全册电子教案.doc

第一课 追寻文明的足迹 教学目标： 通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑，并培养学生们保护历史文化遗产的意识。 德育目标： 通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 教学重、难点： 重点：通过资料的收集了解文化遗产