一年级S版ai ei ui 教学设计.docVIP

ai ei ui 教学设计 郑场中心小学 黄丽 教学目标1. 学习复韵母ai ei ui及它们的四声，达到读音，认清形，正确书写。 2. 3. 通过看情景图说话，激发学生的学习兴趣，培养他们的想象力和口语表达能力。 教学重点难点ai ei ui的音。教学难点是拼读音节。 教具 教学时间一课时 教学过程—示范发音——学生跟读——老师检查 3.学习复韵母ui 学生说音要领，老师解说——老师示范口型——示范发音——学生跟读——老师检查 4.复韵母的概念 你们有没有发现这三个韵母和我们以前的单韵母有什么不同呢？ 由两个单韵母组成，读音的时候口型发生变化，我们叫它们复韵母。 5.学习复韵母的四声 刚才我们学会了三个复韵母的读音，也知道了复韵母是由两个韵母组成的，那么我们在给他们标调的时候，应该把声调标在谁的头上呢？（PPT层现问题：阿凡提在考大家——声调标在谁的头上呢？增加趣味性。） （1）标调的规则 老师教你们一个好办法，你们看（可以用手势），在这六个单韵母中，的位置在最前面，所以啊，a就是老大，o是老二，老三就是 ，老四就是……当这六个单韵母两个两个在一起，组成复韵母的时候，谁大，我们就把声调标在谁的头上。老师教你们一首顺口溜，帮你们记住这个好办法，好不好？ 请你们跟老师一样，伸出双手，咱们边练边拍手。（PPT层现标调歌）有a 标a 上，没a 找o、e，小 i 小u手拉手，我把声调标