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2018春八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum第5课时SectionB2a_2e导学案新版人教新目标版
Unit 9 Have you ever been to a museum
第五课时 Section B (2a~2e)
【学习目标】
1.学生学会用本节课的重点单词和短语如:thousand,safe,simply,fear,etc.
2.学生通过阅读文章,了解新加坡的情况,学会使用反思的阅读策略。
【学习重点】
学生用所学的现在完成时交流新加坡的情况,并掌握一些重点词汇的用法。
【学习难点】
学生运用阅读技巧,提高阅读速度。
介绍新加坡,直接导入新课,激发学生的兴趣,开门见山。
T:Singapore is a wonderful and safe place to take a holiday.Have you ever been there?What do you know about Singapore?Look at some pictures about Singapore.
S:…
Task 1
【组内小展示】
先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组,再在整个小组内进行齐读,然后对词汇的用法进行归纳,并标记发音和理解困难的单词,可及时向老师求助。最后,板书展示内容。
【班级大展示】
1.I can read.(我会读)①带读——齐读,注意thousand,equator等的发音;②通过游戏形式,如单词游戏来巩固单词的学习。
2.I can write.(我会写)①以answer quickly(抢答)的方式对词组进行中英互译;②带读——齐读;③抽测,可用造句或翻译的方式巩固词组的用法。情景导入 生成问题
1.(T)Question:Have you ever been to Singapore?
(S)Answer:________________________________________________________________________
2.(T)Question:What do you know about Singapore?
(S)Answer:________________________________________________________________________
自学互研 生成能力
Task 1 Lets read new words and phrases.
1.I can read.(我会读)
thousand,safe,simply,fear,whether,Indian,Japanese,fox,equator,whenever,spring,mostly,thousands of,on the one hand… on the other hand …,all year round,Night Safari,three quarters,take a holiday,during the daytime,be close to
2.I can write.(我会写)
(1)thousands of 数以千计的
(2)in southeast Asia 在东南亚
(3)on the one hand … on the other hand … 一方面……另一方面……
(4)be close to 靠近
(5)during the daytime 在白天
(6)all year round 全年
(7)three quarters of 四分之三的
(8)be far from 远离……
(9)wake up 醒来
3.I can understand.(我会理解)
请尝试翻译以下课文中的句子。(特别注意画线部分)
(1)… more than three__quarters__of the population are Chinese.
……多于四分之三的人口是中国人。
(2)Maybe you fear that you wont be__able__to find anything__good__to__eat when you travel.
也许你担心当你旅游的时候,你不能够找到好吃的东西。
(3)You wont have__any__problem(in)__getting rice,noodles or dumplings.
你不会在找到米饭、面条或饺子方面有困难。
Task 2 Read 2b and get the main idea of the passage.
1.Fast reading (快读)
(1)阅读判断(T or F)
(T)①Singapore is a small country in Southeast Asia,and more than three quarters of the population
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