2018版高中数学第二章数列2.4等比数列二学案新人教A版必修5.docVIP

2.4 等比数列（二） [学习目标]　1.灵活应用等比数列的定义及通项公式.2.熟悉等比数列的有关性质.3.系统了解判断是否成等比数列的方法． 知识点一　推广的等比数列的通项公式 是等比数列首项为a公比为q则a＝a－1＝－m(mN*)． 思考1　如何推导a＝a－m? 答案　根据等比数列的通项公式 an＝a－1 am＝a－1 ∴＝q－m＝a－m 思考2　若已知等比数列{a中＝3＝3则a＝____． 答案　243 解a7＝a＝3·3＝3＝243. 知识点二　等比数列的性质 如果m＋n＝k＋l则有a＝a 2．如果m＋n＝2k则有a＝a 3．若m成等差数列则a成等比数列． 在等比数列{a中每隔k项(k∈N)取出一项按原来的顺序排列所得的新数列仍为等比数列． 如果{a均为等比数列且公比分别为q那么数列，{|an|}仍是等比数列且公比分别为q2，，|q1|. 6．等比数列的项的对称性：在有穷等比数列中与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积即a＝a－1＝a－k＋1＝…. 思考　在等比数列{a中＝__1＝________． 答案　a　a 解析　由等比数列的性质得a＝a a3·a9＝a＝a 题型一　等比数列的性质及应用 例1　(1)在等比数列{a中若a＝9＝27则a的值为(　　) C．4 D．9 (2)已知公比为q的等比数列{a中＋a＝则(a2＋2a＋a)的值为________． 答案　(