原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学美术二年级册《认识身边的树》教学设计
认识身边的树
教学内容：
本课属于“造型·表现”学习领域。植物世界神奇而美丽，蕴含着丰富的自然科学知识。形态各异，千姿百态的植物形象，容易吸引和激发学生的学习兴趣，且是学生乐意表现的内容，以此引导学生发现大自然的神奇与美丽。培养学生对自然的热爱之情。
教学目标：
1.了解树的基本特征，初步了解树的生长规律，观察分析树的外形以及线条纹理的变化，运用不同的线进行表现。
2.通过体验探究小组合作等活动，引导学生在对比观察中，感知大自然中树的生动姿态和优美的线条，探究线条运用的表现方法。
3.在观察，欣赏中感受表现树的独特美感，以及树与人类的重要关系，激发学生热爱自然，保护树木的美好情感。
教学重点难点
重点：初步了解树的生长规律以及相关的科学知识，了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点，运用不同的线进行表现。
难点：突出表现树的不同特征及姿态，线条运用变化丰富、疏密得当。
材料准备
图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。
教学过程
1、引入新课
（1）让学生猜一猜从诗句中描写的是什么？
提出问题： ①?你看到了什么？ ②?你能讲出它们的名字吗？
③?它们的生长有什么不同吗？ ④?你们还想了解哪些知识？
观看图片，我们身边的一些树 它们有什么特点？你对他们了解多少？
2、讲授新课
（1）出示各种树的图片。 提出问题：
①你都认识哪些树？ ②说一说，树为什么是我们的好朋友？
（2）树的种类繁多，但是它们的基本结构和外形是相似的。提出问题：一棵树是由哪几部分组成。
课件演示：树的组成部分以及生长规律。
述职与树杈的相互穿插，树叶与树枝的相互遮挡……
观察、分析。
出示图片，提出问题：说一说他们有什么不同？
板书：外形不同、姿态不同，纹理不同。
（3）教师展示各种绘画。看看画家们笔下树与自然界中真实的树有什么相同和不同之处？
提出问题：
画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方？
看书：树的画法图例
提问：你发现这些运用线条表现得树的造型与真实的树有哪些不同？为什么这样表现？
板书：突出外形特点，美化姿态形象，线条丰富、有变化
欣赏艺术作品
生活中的艺术树、中国画里的树、以及杨丽萍舞蹈两棵树
教师示范
示范要点：树枝的穿插变化，树叶外形的特点，各个部分纹理线条的不同，线的组合排列变化
欣赏学生作业
文档评论（0）