苏教版小学语文四年级下册《沙漠中的绿》精品教案.docVIP

苏教版小学语文四年级下册《沙漠中的绿洲》精品教案 　 教学目标：　　1正确、流利、有感情地朗读课文。　　2学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发热爱大自然的情感。了解沙漠吗？荒无人烟 不毛之地 无边无际、全是沙子、缺乏水分、环境恶劣绿洲指沙漠中具有水草的绿地。二、初读课文自读课文。　　检查词语掌握情况。恶劣　侍弄　适宜　培植纵横交错　不毛之地　整治料理摆弄。到黑板上画出“纵横交错”。说出哪些线是“纵”，哪些线是“横”？不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠 阿联酋人民艰辛地建造绿洲，精心地侍弄花草树木，这都是因为他们懂得良好环境的重要性，懂得“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”也正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了绿树成阴，鲜花遍地这样良好的生存环境。 6、像这样的沙漠中的绿洲在阿联酋还有很多　阿联酋人民在沙漠中创造了奇迹！所以， 2000年开始，联合国人居中心在全球组织评比改善人居环境最佳范例奖，这个奖项就叫“迪拜奖”。用来奖励在改善居住环境做出杰出贡献的范例。阿联酋人民对待花草树木花园里、草坪中