2018年江西省寻乌县八年级语文下册第六单元22虽有嘉肴课件新人教版.pptVIP

* 一、定向导学 文学常识 《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。 《礼记》和《周礼》《仪礼》合称“三礼”。 一、定向导学 学习目标 1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。 2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。 3.联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习。 一、定向导学 1、读准字音，划分课文的朗读节奏. 2、解释重点实词：虽、嘉 、肴、食、旨、至道、善、是故 、困、反、自强、长、其、此之谓也. 3、疏通文意。 4、文章开头写“虽有嘉肴”有何作用？ 5、这篇短文告诉了我们一个什么样的道理？ 二合作探究 字词正音 1、给下列红字注音： 嘉肴（ ）（ ）自 强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ） jiā yáo qiǎng yuè xiào 二合作探究 虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也； 虽有/至道，弗学，不知/其善也。 是故/学/然后知不足，教/然后知困。 知不足，然后/能自反也； 知困，然后/能自强也。 故曰：教学/相长也。 《兑命》曰：“学/学半。” 其/此之谓乎？ 1、古文朗读 二合作探究 2、解释下列句中加点的词。 （1）虽有嘉肴 虽： 嘉：