小学语文六年上册全册.doc

第一单元　高尚 【内容标准】 识字与写字 1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个会写。 2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。 阅读 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。 4．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。 5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 6．阅读叙事性作品，了解事件的梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 7．能结合译文阅读浅显的文言文，理解课文的基本内容，初步体会文言文和现代文的不同。 8.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面。 习作 1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作的素材。 3．能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表达。 4．学写读书笔记和常见应用文。能会用常见的标点符号，采用各种形式修改作文。 综合性学习