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- 2018-07-27 发布于浙江
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小学语文六年级上册伯牙绝弦》课件
伯牙绝弦;回顾学法
主要内容
故事背景
我的发现;俞伯牙,楚国人,著名音乐家,官至晋国上大夫。;
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。;谓: (1)称为;
(2)认为,以为;
(3)评论。
伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。;伯牙绝弦; ;
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
善哉 善哉
; 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”;;伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”; 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”;伯牙所念,钟子期必得之。;峨峨兮若泰山洋洋兮若江河;
伯牙遇子期,
感慨道——;伯牙遇子期,感慨道:
“善哉善哉,子之听夫,志想像犹吾心也。”
——《列子·汤问》;
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
伯牙所念,钟子期必得之。
; 子期死,伯牙谓世再无知音,
乃破琴绝弦,终身不复鼓。; 忆昔去年春,江边
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