小学语文四年级下册《一个中国孩子的呼声精品教案.docVIP

小学语文四年级下册《一个中国孩子的呼声》 1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。 2．理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 3．理解含义深刻句子的意思。 4．有感情地朗读课文。 重点难点 1．理解信中“我”的呼吁，体会“我”对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。 2．认识“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”，树立维护和平的观念。 教学准备 1．收集资料，了解当今世界战事。 2．准备反映战争的多媒体课件，如：伊拉克战争、阿富汗战争等，重点收集这些战争中儿童生活的画面。 教学流程 一、导入，直奔课文中心 1、昨天我们预习了课文，今天我们一起走进——（齐）一个中国孩子的呼声，这个中国孩子叫——雷利。 雷利发出了什么呼声？——“救救孩子们，要和平不要战争！” (2)重点理解：呼吁、沉浸、卓越、凯旋。 简介：“蓝盔”。维和部队士兵统一戴蓝色盔帽或贝雷帽(蓝色象征和平)，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案，也称蓝盔部队。（出示蓝盔图片） (3)指导书写—— 凯：第六笔是竖提，不要写成竖弯钩。 姨：右半部分共六笔，注意笔顺。 罪：上扁下宽，注意间架结构。 二、品读感悟，情文相生。 （一）感受失父之痛