加法和减法定义及各部分间关系.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 加、减法的定义及各部分间的关系 1、四则运算 艾拓思外汇官/study.html艾拓思外汇/data.html奥润外汇/h-col-109.html奥润外汇官网 /h-col-104.html 问题：1. 读题，你知道了什么？ 2. 用线段图表示题目中的数量关系。 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少米？ （1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？ 多少km? 求西宁到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？你是怎么想的？ 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 相加的两个数叫做加数。 814＋1142 ＝ 1956（km） 加得的数叫做和。 加数＋ 加数 ＝和 多少km? 问题：求格尔木到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？你是怎么想的？ （2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？ 西宁到拉萨的铁路长1956km 814km 1956－814＝1142（km） 被减数 减数 差 ？km 问题：求西宁到格尔木的铁路长多少千米，用什么方法？你是怎么想的？ 1956－1142＝814（km） （3）西宁到拉萨的铁路全1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？ 西宁到拉萨的铁路长1956km ？km 问题：与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？ 814＋1142＝1956（km） 1956－814＝1142（km） 1956－1142＝814（km） （1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？ （2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？ （3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？ 问题：用你自己的话说一说，你认为什么是减法？ （1） 814＋1142＝1956 （2） 1956－814＝1142 （3） 1956－1142＝814 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数。 奥润外汇/h-col-112.html奥润外汇官网/h-col-110.html 加法各部分间的关系 减法各部分间的关系 和＝加数＋加数 加数＝和－另一个加数 差＝被减数－减数 被减数＝减数＋差 减数＝被减数－差 问题：你认为加法与减法间有什么关系？ 减法是加法的逆运算。 巩固练习 加数= （ ） －另一个加数 被减数=差＋ （ ） （ ）=被减数－差 加数＋ （ ）=和 一、填空 和 减数 减数 加数 3043－2468＝ 3043－575＝ 说一说你是根据什么得出结果的。 2468 1. 根据2468＋575＝3043，直接写出下面两道题的得数。 575 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L