高中历史 《经济全球化的世界》学案 人民版必修2.docVIP

专题八第三节、经济全球化的世界 学案 一、学习建议：（一）、阅读课前提示 （二）、掌握本课的知识点 （三）、通过材料把握重点 二、本课重点 世界贸易组织的建立；中国加入世贸组织。 三、本课难点 如何理解经济全球化是一把“双刃剑”？ 四、自主学习 解题：经济全球化的含义 见教材料176页知识链接，另外需注意：经济全球化不仅集中在金融和贸易里，而且涉及人们生活的各方面。 第一目：世界贸易组织的建立 1、基础过关： 本目的主要内容是WTO成立背景、成立过程、宗旨和原则和重大影响。 2、问题探究： ①教材177页学习思考 ：谈一谈世贸组织与经济全球化之间的关系。 ②思考：关贸总协定和世贸组织的异同是什么？ 3. 看教材177页世贸组织标志，并识记。 小知识：红、蓝、绿标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面，将发挥关键作用。六道孤线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。久看有动感，象征世贸组织充满活力。设计者是新加坡的杨淑女士，她的设计采用了中国传统笔势；六道孤线带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。 第二目：中国加入世界贸易组织 1、基础过关： ①阅读教材177、178页，了解中国加入世贸组织的过程，记住加入的时间。 ② 阅读教材178、179页，找出中国入世后有哪些机遇，又面临哪些挑战。 2、问