《太阳是大家的》第一课时教学设计.docVIP

《太阳是大家的》教学设计 刘 洋 教材简介： 《太阳是大家的》这首有趣的儿童诗是人教版课标本三年级下册的一篇课文。本文用拟人的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中不同的时间里，来到不同的国家，和不同肤色的小朋友一起玩耍，传递着世界各国小朋友之间的友谊。大家共享一片蓝天，分享太阳的温暖，分享世界的和平和社会的安宁。诗歌内容虽简单，但字里行间却意境深远，是培养学生关爱他人，关爱世界，关爱和平，进行人文教育的一篇好教材。 学情分析： 三年级下学期的学生，已经有了一定的阅读分析能力，能在读文中理解课文的主要内容。《太阳是大家的》这首儿童诗内容较为浅显，采用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子们的朋友， 孩子们能通过“太阳是大家的”感悟到“世界是大家的” 21世纪是一个国际化、信息化、多元化的世纪，孩子们可以通过上网查资料等多种渠道了解丰富多彩的世界各国的文化特色，理解世界和平、友好相处的重要性。 设计理念： 诗歌的意义是最多元，最丰富的。不同的人，可以读出不同的意蕴来，不同的人可以从不同的角度去阅读。因此，读诗最需要个性化体验，最需要自由的想象。本设计从搜集资料、品析文字、想象拓展等方面提高学生的语文素养。让学生在自由地阅读中充分地与文本进行对话，在师生互动的阅读实践中披文入境，读出理解，读出体验