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苏教版小学数学六年级上第一单元《长方体正方体》同步练习试题共3套
长方体正方体同步练习
1、一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,体积是( )立方厘米。
2、一个长方体有一组相对的面是正方形,那么另外4个面( )。
A、一定相等 B、不一定相等 C、一定不相等
3、把棱长1米的正方体截成棱长1分米的小正方体,再把这些小正方体排成一排拼成一个长方体,长方体的长是多少米?
4、将一个长方体截下一个体积800立方厘米的长方体后,剩下的正好是一个棱长10厘米的正方体,原长方体的表面积是多少平方厘米?
5、一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装,从外面量盒子长6厘米、宽4厘米、10厘米,盒子上注明“净含量:240毫升”。你觉得这个数据真实吗?为什么?
6、一个无盖的正方体盒,下底标有字母M,沿其棱将它剪开展成平面图形,这个图形可能是( )。
7、大正方体的棱长是小正方体的2倍,而体积比小正方体大420立方厘米,那么小正方体的体积是( )立方厘米。
8、一个正方体表面积是96平方厘米,把它分成8个同样的小正方体后,每个小正方体的表面积是多少平方厘米?
9、大厅里有8根长方体立柱,其底面是边长2分米的正方形,高6米。现在要油漆这些立柱,那么油漆面积共多少平方米?
10、在一个长20厘米、宽15厘米、高10厘米的长方体容器中,装的水深8厘米,在里面放入一个棱长10厘米的铁块,这时水溢出多少立方厘米?
附加题:
1、一个正方体所有棱长的和是36厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积( )立方厘米。
2、把1立方米的木料全部锯成1立方厘米的小方块,再把这些小木块一面挨着一面地向前摆成一长串,那么这一长串小木块总共有多少厘米长?
3、把一个长方体的高锯掉4厘米后变成一个正方体,表面积减少80平方厘米。这个长方体原来的体积是多少立方厘米?
4、从一个长方体上截下一个体积是32立方厘米的小长方体后剩下的部分正好是棱长4厘米的正方体,原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?
5、用一张长50厘米、宽40厘米的长方形铁皮,做一只深10厘米的无盖长方体盒(焊接处铁皮厚度不计)。这个长方体盒的容积是多少立方厘米?
长方体正方体同步练习
1、一个长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度之和是24厘米,这个长方体的棱长总和是多少厘米?
2、一个大正方体最少分成( )个小正方体而无剩余。
A、2 B、4 C、6 D、8
3、用4个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米或( )平方厘米。
4、把棱长20厘米的正方体分割成棱长5厘米的小正方体,可以分成多少块?
5、长方体(不含正方体)的6个面中,最多有( )个正方形。
A、2 B、4 C、5 D、6
6、把一个长方体木料截成3段,表面积就增加48平方厘米,那么这个长方体的横截面积是多少平方厘米?
7、一块长方体木块长27厘米、宽18厘米、高15厘米,把它截成大小相同的正方体小木块,不许有剩余,小正方体的棱长最大是多少厘米?
8、把两个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的小长方体合成一个大长方体,大长方体的表面积最小是多少平方厘米?
9、如图,在一个棱长10厘米的正方体中挖去一个棱长3厘米的小正方体,剩下立体图形的表面积是多少平方厘米?
10、一个正方体高增加2厘米(底面不变),表面积就增加144平方厘米,原来正方体的棱长是多少厘米?
附加题:
1、一个无盖的长方体木箱长30厘米、宽20厘米、高10厘米。做这个木箱至少要用铁皮多少平方厘米?
2、一个长方体正好分割成3个一样大的正方体,已知一个正方体的表面积是3平方厘米,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
3、两个完全相同的长方体木块,长20厘米,宽15厘米,高8厘米,拼成一个表面积最小的长方体,拼成后的长方体表面积比原来两个长方体表面积之和少多少平方厘米?
4、一个正方体,表面涂上颜色,切成125个棱长1厘米的小正方体,一面涂色的小正方体有( )个;两面涂色的小正方体有( )个;三面涂色的小正方体有( )个;没有涂色的小正方体有( )个。
5、一个长方体形状的木块,长8分米,宽4分米,高2分米。把它锯成若干个小正方体,然后再拼成一个大正方体,那么这个大正方体的表面积是多少平方分米?
长方体正方体同步练习
1、一个正方体棱长扩大2倍,这个正方体的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
2、有一个抽屉长5分米、宽3分米、高1分米,做这个抽屉最少要木板多少平方分米?
3、如图8个小正方体,拼成一个大正方体,从中拿去一个小正方体,剩下立体图形的表面积与原来相比( )。
A、
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