2017_2018学年度高中政 治第二单元文化传承与创新第五课文化创新的源泉和作用2文化创新的途径课件新人教版必修.pptVIP

学案2　文化创新的途径 第五课　文化创新 苏州陶艺家杨丽华入选“中国陶瓷艺术大师”。“艺术源于生活，笔墨当随时代。”杨丽华说，艺术的创新不仅在于材质，更在于内容。传统的陶瓷艺术以装饰性的图案为主，比如龙凤、缠枝莲等，而杨丽华的作品则将清新灵秀的江南景物、生动平实的水乡风情融入陶瓷艺术中。 思考　艺术源于生活，笔墨当随时代，启示我们应该如何进行文化创新？ 提示 走进生活 文化创新要立足于社会实践，继承传统，推陈出新。 目标导航 1.理解文化创新的根本途径和重要途径。(重点) 2.正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。(难点) 3.明确文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。 自主学习　　　自主学习教材　独立思考问题 当堂检测　　　检测学习效果　体验成功快乐 互动探究　　　合作探究重点　互动撞击思维 内容索引 自主学习 一、继承传统，推陈出新 1.文化创新的根本途径 立足于 ，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 2.文化创新与文化继承的关系 (1)文化创新与继承的关系：文化创新既是一个“取其 、去其 ”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、 ”，创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)正确处理创新与继承的关系：一方面，我们不能离开 ，空谈文化创