2014高考生物一轮必备_第28讲 免疫调节巩固基础 突破考点 典例讲解）ppt课件 新人教版.pptVIP

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________细胞。 (2)由图1可知，B和C细胞均由A细胞________而来。 (3)E和F经过③过程后，能直接发挥免疫作用的分别是________细胞和________细胞。 (4)图1中能特异性识别抗原的细胞有[　　　　　　](至少写出3种)，而细胞识别的结构基础和物质基础分别是____________________________________。 (5)若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是________细胞。 返回目录 第28讲　免疫调节 (6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，主要致病过程如图2。写出下列编号所代表的物质或结构名称： ①________________；②________________。 (7)(多选)人体内存在抗体的场所有(　　) A．血清　　　　　　　　B．乳汁 C．组织液 D．肝细胞内 返回目录 第28讲　免疫调节 [答案](1)吞噬　(2)增殖分化　(3)效应T　浆　 (4)B、C、D、E、F　细胞膜、细胞膜上的糖蛋白　 (5)T　(6)①抗原　②淋巴因子　(7)A、B、C [解析] 根据图中信息可以判断出，A是骨髓造血干细胞，B是T细胞，C是B细胞，D是效应T细胞，E是记忆T细胞，F是记忆B细胞，G是浆细胞。 (1)②过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原后呈递给T细胞，T细胞再呈递并刺激B细胞，引起体液免疫，另外T细胞还产生淋巴因子。 (2)由图1可知，B和C细胞均由A细胞分化而来。 (3)E(记忆T细胞)和F(记忆B细胞)经过③(分裂和分化)过程后，形成的效应T细胞和浆细胞才能直接发挥免疫作用。 返回目录 第28讲　免疫调节 (4)图1中能特异性识别抗原的细胞有T细胞(B)、B细胞(C)、效应T细胞(D)、记忆T细胞(E)、记忆B细胞(F)；细胞识别的结构基础和物质基础是细胞膜、细胞膜上的糖蛋白。 (5)HIV攻击的主要对象是T细胞。 (6)根据图中信息，可以判断出①为抗原、②为淋巴因子、③为记忆B细胞、④为浆细胞。 (7)抗体主要存在于血清、乳汁中，其次是淋巴和组织液。 [点评] 解答本题需要明确：①读懂图中所给的各信息，明确各知识点间的联系；②细胞免疫和体液细胞免疫的联系；③特异性免疫的特点和日常生活中的一些实际现象，如过敏、自身免疫病等；④免疫活性物质也是内环境中的成分之一。 返回目录 第28讲　免疫调节 探究：麻风病人渗出物标本涂片中可见大量麻风杆菌存在于细胞内，题中第(5)小题改为：若该抗原为麻风杆菌，侵入人体后，消灭这些病原体主要靠哪种特异性免疫？ 细胞免疫。 返回目录 第28讲　免疫调节 变式题　[2012·福建卷] 将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为(　　) A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原 返回目录 第28讲　免疫调节 [答案]C　 [解析]小鼠B细胞注入家兔的体内，产生免疫反应后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而家兔的血清也可使小鼠T细胞凝集，根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看，说明小鼠的B细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。 返回目录 第28讲　免疫调节 ?　考点三　免疫功能异常引起的疾病 1．免疫反应具有两重性 对人体产生有利或有害两种结果。 2．免疫功能异常引起的疾病 返回目录 第28讲　免疫调节 功能 　防卫(抗感染或防止其他抗原异物入侵) 　监控、清除(监控并清除衰老、损伤、癌变的细胞) 异常 免疫功能过强 　免疫功能过弱 * 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 * 第28讲　免疫调节 返回目录 返回目录 　　1．人体免疫系统在维持稳态中的作用 (Ⅱ) 2．艾滋病的流行和预防(Ⅰ) 考纲要求 第28讲　免疫调节 —— 知 识 梳 理 —— 一、免疫系统的组成 1．免疫器官：骨髓、________、脾、淋巴结、扁桃体等。 2．免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞(______细胞和B细胞)。 3．免疫活性物质：浆细胞分泌的________、T细胞分泌的________、溶菌酶等。　 　 返回目录 胸腺 T 抗体 淋巴因子 第28讲　免疫调节 二、免疫系统的功能与调节 1．免疫调节方式 (1)非特异性免疫：第一道防线：__________及其分泌物组成；第二道防