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关于英美文学作品职称论文探析教学（共3篇） 第1篇：关于大学英语中的英美文学作品职称教学探析 语言本身就是一种文化，一个国家的文学作品反映了该国经济、文化的精髓。英美文学职称在大学英语教学中的重要作用不可忽视。它为学生提供语言典范，为培养高素质人才提供文学素养，为大学生学习英语用于有效交际提供背景阐释。本文主要分析了大学英语教学中引入英美文学作品职称教学的意义，并提出英美文学职称教学改革思路、实现途径与方法建议，为提高大学英语教师英美文学职称的教学效果进行有益探讨。 经典文学作品是语言表达的最高境界，作为人文学科的一个分支，在素质教育中有着极其重要的地位。英美文学是西方各国经济发展的结晶，反映了西方优秀的人文智慧。在大学英语教学中适当引入一些优秀的英美文学作品，不仅能让学生了解文学作品产生的时代背景，感受优秀作品带来的阅读愉悦，提高人文素质修养，而且能帮助学生扩大词汇、夯实基本功，提高英语的实际运用能力。英美文学为大学英语教学注入了新的活力，英语教师在大学英语教学中也应该重视英美文学教学，使之为学生学好英语、用好英语而服务。 一、大学英语教学引入英美文学教学的现实意义 英美文学教学的目的是让学生通过对英美文学原著的鉴赏，了解作家的创作倾向、语言技巧、写作手法，以提高阅读、写作等实际运用能力。对教师来说，带领学生对